學(xué)高為師、身正為范
——懷念我的導(dǎo)師夏培肅先生
2014年8月27日上午11時(shí)10分，我敬愛(ài)的導(dǎo)師夏培肅先生離開(kāi)了人世。由于26日晚剛?cè)タ催^(guò)彌留中的夏老師，有心理準(zhǔn)備，所以剛聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)不覺(jué)得太難過(guò)。但到了下午和晚上，工作之余總是想起夏老師的事，半夜醒來(lái)睡不著，非常悲痛。夏老師在時(shí)不覺(jué)得什么，一旦夏老師走了，自己就缺了點(diǎn)什么，身心都不完整了，很不習(xí)慣，可能需要好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)適應(yīng)。今天一早起來(lái)，把原來(lái)的一些材料翻出來(lái)，寫成文章，以紀(jì)念夏老師。
一、學(xué)高為師、身正為范
1991年9月，我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入中科院計(jì)算所讀研究生，師從我國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)的重要?jiǎng)?chuàng)始人夏培肅院士，1996年3月獲博士學(xué)位。我的博士論文獲“中科院院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金特別獎(jiǎng)”并入選“首屆全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”。可以說(shuō)，導(dǎo)師夏培肅院士手把手地教會(huì)我做科學(xué)研究的方法，教我做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。我每一點(diǎn)成就的取得，都凝聚著恩師的心血。
在學(xué)習(xí)上，夏老師對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又十分關(guān)心。在我攻讀學(xué)位期間，夏老師經(jīng)常告誡我，博士論文一定要有明顯的創(chuàng)新，要有自己的思想和理論；否則，即使有很大的工作量，可以算若干篇碩士論文，也算不了一篇博士論文。我的博士學(xué)習(xí)生涯中，有近兩年的時(shí)間是在怕畢不了業(yè)的壓力下度過(guò)的。我在1995年4月完成博士論文的初稿，一直到1996年2月29日才答辯，中間根據(jù)夏老師的要求修改了二十多稿，歷時(shí)8個(gè)月。夏老師不顧年逾古稀，對(duì)我的論文從學(xué)術(shù)內(nèi)容，到章節(jié)安排，甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都進(jìn)行了仔細(xì)的推敲和修改。一個(gè)在我看來(lái)是理所當(dāng)然的結(jié)論，夏老師卻要求我給出嚴(yán)格的證明。到答辯時(shí)，我的論文與初稿相比已經(jīng)是脫胎換骨。在這8個(gè)月的論文修改過(guò)程中，導(dǎo)師再一次手把手地教導(dǎo)我如何做學(xué)問(wèn)。
在治學(xué)中，夏老師虛懷若谷、實(shí)事求是。按照國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的慣例，研究生寫的學(xué)術(shù)論文一般都把導(dǎo)師作為作者之一。但夏老師卻從不允許我這樣做，除非論文中確實(shí)包括她的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。夏老師在成果和榮譽(yù)方面也十分謙讓。我剛?cè)霂熼T的時(shí)候，夏老師主持的自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目“并行計(jì)算機(jī)及并行算法”已接近尾聲，我只參加了部分掃尾工作，在項(xiàng)目主要完成人員中排名第十幾位。該項(xiàng)目獲中科院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，按規(guī)定可以有9人獲獎(jiǎng)。但我卻意外地得到了獲獎(jiǎng)證書(shū)，后來(lái)我的師兄告訴我，在申報(bào)時(shí)，夏老師覺(jué)得自己具體工作做得較少，就把自己的獲獎(jiǎng)名額讓給了我。一個(gè)項(xiàng)目獲了獎(jiǎng)，項(xiàng)目的主持人卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)，這在科技界恐怕是罕見(jiàn)的。從此也可窺見(jiàn)夏老師注重培養(yǎng)年輕人之一斑。在我開(kāi)始獨(dú)立帶學(xué)生承擔(dān)項(xiàng)目時(shí)，有一次夏老師住院，我去看她時(shí)談起研究生培養(yǎng)，她說(shuō)，我們當(dāng)老師的就是人梯，給別人當(dāng)梯子自己要不斷長(zhǎng)高，不夠高的梯子沒(méi)人愿意爬。
在科研工作中，夏老師以古稀之年仍身體力行，令人十分敬佩。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，夏老師在每周一次的討論班上介紹“最大時(shí)間差”流水線加法器的設(shè)計(jì)。她介紹了該加法器設(shè)計(jì)的所有邏輯電路，其思維之嚴(yán)密、設(shè)計(jì)之細(xì)致令我很難相信該加法器的設(shè)計(jì)者已年近古稀。1998年，夏老師和周毓麟院士、金怡濂院士一起主辦了題為“高性能計(jì)算技術(shù)展望”的第九十四次香山科學(xué)會(huì)議，在會(huì)上夏老師作了主題評(píng)述報(bào)告，受到與會(huì)者的高度評(píng)價(jià)。就是為了這個(gè)不到一小時(shí)的報(bào)告，夏老師用了整整兩個(gè)多月的時(shí)間，查閱了大量的文獻(xiàn)，并親自制作每一張報(bào)告膠片。直到會(huì)議的前兩天，還對(duì)報(bào)告內(nèi)容做了大幅度修改。2000年前后，量子計(jì)算成為研究熱點(diǎn)，但研究量子計(jì)算的多是物理學(xué)家，難以與計(jì)算機(jī)研究人員溝通。為此，夏老師看了近一年的文章，從計(jì)算機(jī)研究人員的角度給出了關(guān)于量子計(jì)算的介紹和評(píng)價(jià)。在量子計(jì)算領(lǐng)域?yàn)橛?jì)算機(jī)研究人員與物理學(xué)家架起了溝通的橋梁。夏老師在研究量子力學(xué)的過(guò)程中，經(jīng)常與她的愛(ài)人、著名量子物理學(xué)家楊立銘先生一起探討，成為學(xué)術(shù)界的一段佳話。
二、科研為民、創(chuàng)新報(bào)國(guó)
夏老師的鼓勵(lì)是我立志獻(xiàn)身于祖國(guó)科技事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。夏老師是二十世紀(jì)五十年代初響應(yīng)黨的號(hào)召回國(guó)投身于國(guó)家建設(shè)的留學(xué)博士。我在博士畢業(yè)和留所工作過(guò)程中，由于博士論文的工作得到同行認(rèn)可，也有不少到國(guó)外工作或?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)，在同學(xué)紛紛出國(guó)或下海的環(huán)境下，要甘于清貧、克服種種生活上的困難留在國(guó)內(nèi)，既有來(lái)自社會(huì)的壓力，也有自己內(nèi)心的矛盾。正是在夏老師的鼓勵(lì)下，我決定留在計(jì)算所。記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)：“只要夏老師還在計(jì)算所，我就決不離開(kāi)計(jì)算所。”正是夏老師的人格力量，把她的學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，形成了一支比較穩(wěn)定的科研隊(duì)伍。
龍芯課題組成立之初，只有唐志敏和我?guī)ьI(lǐng)十來(lái)個(gè)研究生。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，成為一支有幾百人的有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。龍芯課題組有一個(gè)特點(diǎn)，核心研發(fā)人員都是國(guó)內(nèi)培養(yǎng)的，而且骨干隊(duì)伍非常穩(wěn)定。在每年的畢業(yè)生中，最優(yōu)秀的學(xué)生都留下來(lái)繼續(xù)為龍芯服務(wù)。龍芯的很多年輕人都非常優(yōu)秀，可以自立門戶，帶領(lǐng)十幾或幾十個(gè)人，申請(qǐng)國(guó)家經(jīng)費(fèi)并且過(guò)得很好。但龍芯團(tuán)隊(duì)能夠做到幾百人堅(jiān)持只干一件事，形成合力，這不能不說(shuō)是夏老師傳承的為國(guó)分憂、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的創(chuàng)新文化使然。
CPU是信息產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)部件，是武器裝備的核心器件。因?yàn)槿狈ψ灾鞯腃PU設(shè)計(jì)技術(shù)，我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)及產(chǎn)品主要依賴進(jìn)口，不僅經(jīng)濟(jì)上受制于人，而且國(guó)家安全也面臨巨大威脅。由于種種原因，我國(guó)在“八五”和“九五”計(jì)劃期間，沒(méi)有在通用CPU研制方面做出部署。在1998年召開(kāi)的題為“高性能計(jì)算技術(shù)展望”的第九十四次香山科學(xué)會(huì)議上，夏老師就和周毓麟院士、金怡濂院士一起呼吁我國(guó)要研制自己的CPU。
在我開(kāi)始承擔(dān)龍芯CPU的研制任務(wù)后，有一次我去夏老師家跟她報(bào)告龍芯的工作，她說(shuō)，她這一輩子的愿望就是發(fā)展我國(guó)自己的計(jì)算機(jī)事業(yè)，她們這一代沒(méi)有完成的任務(wù)落到了我們這一代肩上，我們?cè)僮霾缓茫瑢?duì)國(guó)家沒(méi)法交代。在計(jì)算所近60年的發(fā)展歷程中，以夏老師為代表的第一代計(jì)算所人的使命是為兩彈一星研制計(jì)算機(jī)，他們克服種種困難，從無(wú)到有建立起完整的計(jì)算機(jī)工業(yè)體系，滿足了國(guó)家戰(zhàn)略需求，這個(gè)階段中國(guó)計(jì)算機(jī)工業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了完全自主，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化；以柳傳志為代表的第二代計(jì)算所人面對(duì)改革開(kāi)放的挑戰(zhàn)，勇立市場(chǎng)潮頭，完成了中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的華麗轉(zhuǎn)型，2012年聯(lián)想集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了全球第一的PC市場(chǎng)占有率，這個(gè)階段中國(guó)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了完全市場(chǎng)化，但喪失了自主性；作為第三代計(jì)算所人，我們的使命是繼承前兩代計(jì)算所人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在市場(chǎng)化的條件下實(shí)現(xiàn)中國(guó)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的自主可控。這也是夏老師對(duì)我們的殷切期望。
經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)，龍芯CPU的研制技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，已經(jīng)能夠基本滿足我國(guó)國(guó)家安全和信息化的需求。從“十一五”開(kāi)始，每次我去向夏老師匯報(bào)工作，夏老師總是教導(dǎo)我，龍芯發(fā)展的關(guān)鍵要從技術(shù)突破轉(zhuǎn)移到應(yīng)用的開(kāi)拓和產(chǎn)業(yè)化，判斷龍芯成敗的標(biāo)準(zhǔn)不在鑒定會(huì)上，而是在市場(chǎng)上。在夏老師的鼓勵(lì)下，我們先是于2006年在江蘇省成立了龍芯產(chǎn)業(yè)化基地，并于2008年在北京組建了龍芯中科公司，2010年我率領(lǐng)龍芯團(tuán)隊(duì)全力投入到龍芯應(yīng)用推廣和產(chǎn)業(yè)化工作中，完成整體轉(zhuǎn)型。在近幾年的龍芯產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中，夏老師一直關(guān)注龍芯的發(fā)展。例如，每次夏老師看到媒體上關(guān)于龍芯的報(bào)道或者國(guó)際上CPU產(chǎn)業(yè)的最新發(fā)展，都會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)郵件給我；有在國(guó)外芯片企業(yè)工作的親戚朋友從國(guó)外回來(lái)，夏老師都介紹給我，向我介紹國(guó)外芯片企業(yè)的管理方法。
經(jīng)過(guò)近幾年的努力，龍芯在應(yīng)用推廣和產(chǎn)業(yè)化方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。結(jié)合市場(chǎng)需求研制了十多款龍芯CPU產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了龍芯CPU從樣品到產(chǎn)品的跨越，形成了產(chǎn)品系列。在商業(yè)應(yīng)用方面，在安全適用計(jì)算機(jī)及服務(wù)器、稅控機(jī)、智能電表集中器、智能水表、高端數(shù)控機(jī)床、數(shù)字電視等方面形成批量應(yīng)用，建立起幾百家企業(yè)參與的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，產(chǎn)業(yè)環(huán)境大幅改善。看到自己的研發(fā)成果能夠?yàn)閲?guó)家安全和產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，心里真是說(shuō)不出的高興，每次取得進(jìn)展，我都跟夏老師匯報(bào)并得到夏老師的鼓勵(lì)。
在我全力投入龍芯產(chǎn)業(yè)化的過(guò)程中，夏老師又反復(fù)告誡我要繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究工作，她多次跟我談起希望在龍芯發(fā)展到一定實(shí)力的基礎(chǔ)上，建立起像IBM的Watson實(shí)驗(yàn)室或朗訊的Bell實(shí)驗(yàn)室那樣的前瞻研究機(jī)構(gòu)。這也是我近幾年的一個(gè)重要目標(biāo)。
正是因?yàn)閭鞒辛讼睦蠋焽?yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)精神以及對(duì)國(guó)家和人民的高度使命感，龍芯才能一步一個(gè)腳印地發(fā)展到了今天。
2014年8月28日